Beschreibung 100% ICH - Zur Selbstwertstärkung von Kindern und Jugendlichen
Eine Methodentasche zur praktischen Präventionsarbeit
9. vollständig überarbeitete Auflage, 2024
Die Methodensammlung 100% ICH ist bereits seit fast zehn Jahren quer durch Deutschland, Österreich und der Schweiz im Einsatz.
Jetzt wurde sie in Zusammenarbeit mit der AJS NRW komplett aktualisiert und inhaltlich erweitert und erscheint in neuem, plastikfreiem Design.
Indem die Methodenkarten der fünf Kategorien „Meine Gefühle“, „Mein Körper“, „Meine Werte“, „Meine Grenzen“ und „Ich brauche dich!“, vielfältige Gesprächseinstiege bieten, kommt es schnell zu einem lebendigen Dialog miteinander. Mit Aha-Effekten. Es geht darum, miteinander ins Gespräch darüber zu kommen, was für Kinder und Jugendliche einen achtsamen und grenzwahrenden Umgang ausmacht und welche Unterstützung sie sich wünschen. Auch ihre aktiven Möglichkeiten zu helfen, z. B. wenn sie Zeug*innen von Übergriffen untereinander werden, sind durch die Übungen an- und besprechbar. Zusätzlich enthält die Sammlung ein ausführliches Begleitheft.
Die Methodentasche richtet sich an pädagogische Fachkräfte und geschulte Multiplikator*innen, die mit Kindern ab 4 Jahren bis hin zu Jugendlichen bis 16 Jahren arbeiten. Der Einsatz der Tasche ist in Abwandlung auch im Förderbereich möglich.
| Alter der Zielgruppe (Jahre): | 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |
|---|---|
| Sprache: | Schwere Sprache Deutsch |
100% Ich ist eine Methodensammlung zur praktischen Prävention in Gruppen. Sie enthält kompakte Informationen zur Prävention und Anforderungen an die durchführenden Personen und Gruppen. Es gibt fünf Kategorien und unterschiedliche Intensitätsgrade, damit auf Gruppen individuell eingegangen werden kann. Jede Übung ist auf eine eigene, handliche Karte gedruckt, was 100% Ich zu einem praktischen Tool im pädagogischen Alltag macht. Anleitungen sind verständlich formuliert, sowie mit Auswertungsideen, Durchführzeiten, Altersangaben und Gruppengröße versehen. Nicht jede Übung wird zu jeder Gruppe passen. Dieser Umstand wird durch die große Auswahl und Variationsvorschläge auf den Karten kompensiert. Einige Karten sind mit dem Aufdruck Social Media versehen, um auch digitale Lebenswelten der Kinder mit einzubeziehen, was in einigen Fällen gut funktioniert, in anderen gewollt wirkt. Grundsätzlich ist die Sammlung sehr empfehlenswert – sie bringt Gruppen in Bewegung und Beteiligung und ermöglicht Leichtigkeit bei einem sehr gewichtigen Thema.