Kinderrechte mit Kindern erarbeiten: Mitbestimmung von Anfang an fördern Globalisierung und Weltkrisen reichen bis in die Lebenswelt unserer Kinder hinein. Umso wichtiger ist es, ihnen früh zu zeigen, welche Formen der Partizipation es gibt und wie sie sich für Gerechtigkeit einsetzen können. Mit den vielfältigen Elementen des bunten Legekreises können schon Grundschulkinder die UN-Kinderrechte spielerisch entdecken und verstehen.  Das bedeuten Kinderrechte: Für Grundschule und Vorschule verständlich aufbereitet  Früh sensibilisieren: Kinder fit machen für Diversität, Gerechtigkeit und Mitbestimmung Ein einfacher Einstieg ins Thema Kinderrechte: Unterrichtsmaterial für Ethik und Sachkunde  Kinderrechte-Übersicht mit anschaulichen Bildern, erklärenden Fallbeispielen und Anleitungsheft  Praktisch und hochwertig: 16 Bögen mit 32 fertig ausgestanzten Legematerial-Elementen  So geht Demokratie – und so können Kinder verstehen, was das bedeutet!  Kinder haben das Recht, zu lernen. Kinder haben das Recht, gesund und geborgen zu leben. All diese Ansprüche finden sich in der Kinderrechtskonvention wieder. Das Legematerial aus dem Don Bosco Verlag zeigt und erläutert die zentralen Bestimmungen: Zu jedem der 10 wichtigsten Kinderrechte gibt es eine einfühlsam gestaltete Bildkarte und ein Fallbeispiel, das den Inhalt verdeutlicht.  Das Set lässt sich sowohl im Kinderparlament, im Sachunterricht als auch in den Fächern Ethik und Religion einsetzen. Es lädt ein zur dynamischen Stationenarbeit und zur eigenverantwortlichen Freiarbeit. Kinderrechte in Bildern: Ein Must-have für alle Lehrerinnen und Lehrer, die dieses Thema auf kreative Art vermitteln wollen.

Vielen ErzieherInnen ist es ein besonderes Anliegen, die Kinderrechte publik zu machen und damit zugleich die Grundlage ihrer pädagogischen Arbeit zu beschreiben. Dieses DIN-A1-Plakat für die Öffentlichkeitsarbeit fasst die UN-Kinderrechtskonvention in zehn griffigen Aussagen zusammen. Es schmückt jede Kita und wird zum deutlich sichtbaren Zeichen für gelebte Demokratie. Die fröhliche Illustration von Manuela Olten mit der bunt zusammengewürfelten Kinder-Mannschaft macht auf einen Blick klar, was Kinder brauchen: Freunde, Zugehörigkeit, Spiel und Schutz.

Für Krippe, Kita und Grundschule: Praxisbuch Kinder und Medien Hier wird auf einem Laptop ein Bilderbuchkino gezeigt, dort klingelt das Handy, während die Eltern das Kind aus der Kita abholen. Kinder begegnen in ihrem Alltag einer Vielzahl an unterschiedlichsten, vor allem auch digitalen Medien. Wie können Erzieher und Pädagogen Kinder in ihrer Medienkompetenz fördern – und zwar ihrem Alter und ihrer Entwicklung entsprechend? Das zeigt Christoph Horner in seinem Praxisbuch „Kinderschutz: Medienerziehung in der Kita“: Lebensweltorientierte Medienpädagogik: grundlegendes Fachbuch zur Medienerziehung Für eine partnerschaftliche Erziehungsarbeit mit den Eltern: den richtigen Umgang mit Medien vorleben Alltagsintegrierte Medienbildung: Hintergrundinformationen und praktische Tipps anhand von Fallbeispielen Mit 30 Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse in der Elternarbeit Welche Medien für welches Alter? Checklisten und Fragebögen zum kostenlosen Download Mit einem Ausblick auf die Erfordernisse der Medienbildung in der Arbeit mit 11- bis 16-Jährigen Bildungsziel Medienkompetenz: Kinder im Umgang mit Medien stärken Smartphone und Tablet sind für Kita-Kinder längst Alltagsgegenstände. Das zeigen Dreijährige, die scheinbar mühelos ein Handy bedienen können. Doch zugleich besteht bei vielen Erziehern und Eltern ein Unbehagen angesichts der Gefahren digitaler Medien. Medienbildung in Krippe, Kindergarten und Schule ist der Schlüssel zur richtigen Mediennutzung. Sie muss altersangemessen sein und sich an der körperlichen, kognitiven und seelischen Entwicklung der Kinder orientieren. Erzieher und Pädagogen erhalten mit „Kinderschutz: Medienerziehung in der Kita“ ein umfassendes Grundlagenwerk, das sie auch in der Elternarbeit unterstützt.

Wir sind Familie: Eine Pinguin-Geschichte über Diversität und Toleranz Roy und Silo sind zwei Pinguine aus dem New Yorker Zoo. Sie kennen sich schon ihr ganzes Leben lang und wollen immer nur zusammen sein. Für die Pinguin-Mädchen interessieren sie sich nicht, lieber bauen sie zusammen ein Nest ... Edith Schreiber-Wicke und Carola Holland haben die wahre Begebenheit über das gleichgeschlechtliche Pinguinpärchen, das zusammen Nachwuchs großzieht, 2017 in einem Bilderbuch umgesetzt. Jetzt gibt es die bezaubernde Erzählung vom kleinen Tango, der zwei Väter hat, für das Kamishibai! Eine Regenbogenfamilie im Frack: Es muss nicht immer Vater, Mutter, Kind sein Für mehr Toleranz: Kindern diverse Familienformen erklären Liebe und Geborgenheit: Der kleine Tango und seine Papas 14 Bildkarten für das Kamishibai mit Textvorlage Geeignet für Kindergarten, Kita und Grundschule Mit dem Erzähltheater über unterschiedliche Familienmodelle sprechen Die Geschichte von Roy, Silo und Tango begeistert Kinder allein deswegen, weil Pinguine beliebte Tiere sind. Gleichzeitig ist sie der perfekte Einstieg, um über Familien zu reden, die nicht der „Norm“ entsprechen: Was ist eine Regenbogenfamilie? Welche Familienformen gibt es? Mit der bildgestützten Erzählmethode des Kamishibai haben Sie die Kinder bereits während des Vortrags immer im Blick und können so jederzeit auf Fragen eingehen. Aus der beeindruckenden Pinguin-Geschichte ergeben sich dabei weiterführende Gespräche darüber, was eine Familie ausmacht. Tango und seine zwei Papas sind ein großartiges Vorbild für Liebe und Geborgenheit - unabhängig von der Familienkonstellation!

Mehr Kinderrechte in Krippe, Kindergarten und Hort Kinderkonferenz oder Kinderparlament, freies Spielen oder geplante Angebote mitgestalten: Es gibt unzählige Möglichkeiten, um Kindern die Mitwirkung im Kita-Alltag zu ermöglichen. Das Bildkarten-Set zeigt in sechs Kapiteln, wie die Umsetzung der 10 wichtigsten Kinderrechte bezogen auf typische Situationen in der Kinderbetreuung gelingt. So haben Erzieher:innen ein praktisches Werkzeug, um sich Schritt für Schritt mit Partizipation in der Kita und ihrer Ermöglichung auseinanderzusetzen! 50 Methodenkarten inkl. Begleitheft mit methodischen Hinweisen Mit einem Fahrplan für den Weg zur Kinderrechte-Kita Von den Grundrechten in der Kita-Praxis bis zu Schaffung partizipativer Strukturen Partizipation von Krippe bis Hort: Impulse für alle Kita-Einrichtungen Geeignet für den Einsatz in der Teamarbeit und in der Fort- und Weiterbildung Kita mit Kindern gestalten: Impulse für die kindgerechte Mitbestimmung Die Methodenkarten bieten einen breiten Überblick darüber, wie pädagogische Fachkräfte Beteiligungsmöglichkeiten ab Krippen-Alter etablieren können. So können zahlreiche Alltagssituationen in der Kita, von den Mahlzeiten bis zu Begrüßung und Verabschiedung, unter den formulierten Zielen der Kinderrechte gestaltet werden. Dabei erleben die Kinder ihre ersten Partizipationserfahrungen – ein Grundstein für die Demokratie! Von individueller Entscheidung des Kindes bis zum Kinderparlament: Mit diesen Methodenkarten haben Erzieher:innen alle Infos zu kindgerechten Formen der Partizipation parat!

Gewaltfreie Erziehung: Mit Schutzkonzepten die Kita zum sicheren Ort machen. Wie erkennen Pädagogen Misshandlung und Missbrauch beim Kind? Wo fängt Kindeswohlgefährdung durch Fachkräfte an? Und wie führt man Konfliktgespräche bei besorgniserregenden Anhaltspunkten? Seit Juni 2021 sind alle Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Kitas und Tagespflege verpflichtet, ein Schutzkonzept gegen Gewalt vorzulegen. Prof. Dr. Jörg Maywald, Experte für Kinderrechte und Kinderschutz, hat ein Medienpaket zusammengestellt, mit dem die Erarbeitung eines Kita-Schutzkonzepts gelingt! Rechtliche Grundlagen und Anleitungen zur Erstellung eines Kita-Schutzkonzeptes Konfliktgespräche führen: Elternarbeit und Kommunikation im Team Emotionale Misshandlung und physische Gewalt in der Einrichtung vermeiden Mit 35 Bildkarten im A6-Format: Fallbeispiele, Reflexionsfragen und Impulskarten für die Arbeit im Team Inkl. Downloadmaterial: Fragebögen, Gesprächsleitfäden, Checklisten und mehr Weiterbildung für Erzieher:innen in Kita, Hort und Tagespflege Kita-Schutzkonzept erarbeiten: Gewalt gegen Kinder erkennen und dagegen vorgehen Die Kita sollte ein sicherer Ort für jedes Kind sein. Um das zu erreichen, müssen pädagogische Fachkräfte Anzeichen für Gefährdungen frühzeitig bemerken und professionell darauf reagieren. Doch was gehört in ein Gewaltschutzkonzept? Das Materialpaket behandelt sowohl den individuellen Schutz in der Familie als auch den institutionellen Kinderschutz in der Einrichtung. Mit „Schritt für Schritt zum Kita-Schutzkonzept“ erfahren Erzieher*innen alles, was sie über Schutzkonzepte wissen müssen und wie sie im Team gemeinsam für eine sichere Kita sorgen können.

Kinder unterstützen: Das Erzähltheater im Einsatz bei der Präventionsarbeit Als ihr bester Freund Tobi völlig gereizt und abwesend vom Wochenende zurückkommt, ist Greta zuerst geknickt. Er will ihr nicht verraten, warum es ihm nicht gut geht, weil es geheim sei. Erst als sie ihn belauscht, wie er sich seinem Hund Strolchi anvertraut, erkennt sie: Es ist das Geheimnis, das ihn so traurig macht. Zum Glück kann Greta Tobi überzeugen, dass es gute und schlechte Geheimnisse gibt – und die schlechten darf man nicht für sich behalten. Die Geschichte für das Kamishibai macht das Thema sexueller Missbrauch für Kinder greifbar und zeigt ihnen zugleich Möglichkeiten zur Hilfe auf. So wie Tobi sich schließlich seinen Eltern anvertraut, lernen betroffene Kinder, sich an Vertrauenspersonen zu wenden. Was sind gute, was sind schlechte Geheimnisse? Kinder sensibilisieren und ihr eigenes Körpergefühl stärken 13 Bildkarten mit Begleitheft inkl. Begriffserklärungen und Spielanregungen zur Prävention von Kindesmissbrauch Kinder schützen: Täter entlarven, kindliche Schuldgefühle entkräften, sexuelle Übergriffe erkennen, benennen und Vertrauenspersonen melden Mit Kamishibai-Bildergeschichten Kinder gegen Missbrauch stark machen Wenn ein Erlebnis wie bei Tobi Bauchweh verursacht, ist es höchste Zeit, sich jemandem anzuvertrauen! Die Geschichte für das Erzähltheater zeigt Kindern, wie sie schlechte Geheimnisse erkennen und wohin sie sich wenden können. Während des Vortrags liegt die Aufmerksamkeit ganz auf den Abbildungen von Antje Bohnstedt – gleichzeitig haben Sie als Vortragende die Gruppe stets im Blick. So können Sie sofort auf Verständnisfragen eingehen und sich den Bedürfnissen der kleinen Zuhörer entsprechend mit dem Thema Missbrauch auseinandersetzen. Übergriffe und sexualisierte Gewalt können die unterschiedlichsten Formen annehmen – mit dem Kamishibai gelingt eine kindgerechte Annäherung an die Thematik.

…und plötzlich steht der Fuchs vor dir: Kinder stärken und aufklären Geschichten sind die perfekte Wahl, wenn es darum geht, Kinder für ein schwieriges Thema zu sensibilisieren: Auch die Kleinsten dürfen Nein sagen und sich wehren, wenn die Großen übergriffig werden. Die erst einmal gar nicht so mutige Maus zeigt eindrucksvoll, wie man Grenzen setzen und über sich hinauswachsen kann. Ein einziges Wort macht den Unterschied – und der großspurige Fuchs steht ganz schön kleinlaut da. Die ausdrucksstark gestalteten Kamishibai-Bildkarten transportieren die zentrale Botschaft kindgerecht und bieten einen guten Einstieg in die Diskussion für Kindergärten, Grund- und Förderschulen. Kinderschutz: Eine ernste Angelegenheit als humorvolle Tiergeschichte fürs Kamishibai Stabile und farbig illustrierte Karten im DIN A3 - Format, inklusive Textvorlage Nein sagen wirkt: Mit witzigen Figuren aus der Feder von Illustratorin Hildegard Müller Auf einfache Art Selbstbewusstsein stärken und die sozial-emotionale Entwicklung fördern Eine Bildergeschichte ab 4 Jahren, für den Einsatz in Kindergarten, Grundschule oder Hort Effektiv das Selbstvertrauen stärken: Kinder besser erreichen mit der Kamishibai-Methode Das mobile Erzähltheater besteht aus einem aufstellbaren Rahmen, in dem die einzelnen Bildkarten nacheinander präsentiert werden. So haben Sie die Kinder immer im Blick und können auf Fragen oder emotionale Reaktionen sofort reagieren. Bildgestütztes Erzählen animiert dazu, über eigene Erfahrungen zu sprechen. Wann werden persönliche Grenzen überschritten? Wie kann man sich wehren? Wie Kinder lernen, Nein zu sagen: Ob als Unterrichtsmaterial für die Grundschule oder Angebot in der Kita – die heiteren Bildkarten bieten eine einfühlsame Herangehensweise an ein heikles, aber wichtiges Thema.

Stress abbauen und die innere Ruhe bei Kindern fördern – so gelingt es! In einem Klima des Wohlfühlens lernt es sich besser. Doch der Alltag in Schule und KITA ist oft etwas hektisch. Dies führt nicht nur zu Konzentrationsproblemen - es kann auch Konflikte innerhalb der Gruppe fördern. Das Achtsamkeitstraining nach Maria Holl verbindet westliche und östliche Entspannungstechniken, die Lehrkräften und Kindern dabei helfen, zu einem angenehmen Gruppenklima und entspannter Lernatmosphäre zurückzukehren. Mit den Don Bosco Bildkarten „Achtsamkeit und Körperwahrnehmung“ gelingt die Umsetzung garantiert: Achtsamkeitsübungen für Kinder ab 5 Jahren, die im Alltag zwischendurch eingestreut werden können Einfache Vermittlung dank klarer Illustrationen auf der Vorderseite der Karte Methodische Hinweise und Übungsanleitung für Lehrer und Erzieher auf der Rückseite der Bildkarte 30 bewährte Übungen, die Körperwahrnehmung, Ausgeglichenheit und Konzentration verbessern Ruheinseln schaffen, Selbstbewusstsein stärken, Gemeinschaft fördern: Zur Verbesserung des Gruppenklimas insbesondere in unruhigen Situationen Spielerisch die eigene Körperwahrnehmung verbessern: kleine Übungen für zwischendurch Die Bildkarten umfassen Anleitungen für verschiedene Bewegungs- und Entspannungsübungen, die beliebig kombiniert und je nach Bedarf eingesetzt werden können: Balanceakte auf imaginären Baumstämmen fördern die Motorik, Hände und Beine schütteln hilft der Konzentration besonders nach langem Stillsitzen. Die kurzen Übungseinheiten machen es leicht, sie in den Alltag einzubauen. Durch Vorstellungsbilder und Anleitungen zum Lauschen auf das eigene Innere lernen Kinder, sich auch in stressigen Situationen wieder rasch zu entspannen. Ob für die Pause beim Lernen, als Entspannung in der Familie oder um gemeinsam mit Kindern in der Gruppe zur Ruhe zu kommen: Das Bildkartenset „Achtsamkeit und Körperwahrnehmung“ hilft Kindern, Stress zu bewältigen, innere Balance zu finden und konzentrierter durch den Tag zu kommen!

Sexualpädagogik in der Kita: Grundlagen, Konzept, Prävention Wie erlangen Kinder ein positives Körperbild? Welche Kinderfragen zu Schwangerschaft und Geburt sind alterstypisch? Welchen Altersunterschied dürfen Kinder bei Doktorspielen haben? Woran erkennen Erzieher:innen sexuelle Grenzverletzungen? Sexualerziehung und Prävention gegen sexuelle Gewalt sind wichtige und hochsensible Themen, die umfangreiches Wissen erfordern. Wie Erzieherinnen und Erzieher in der Kita sexualpädagogisch kompetent handeln können, zeigt Michael Kröger in seinem Praxisbuch mit vielen konkreten Anleitungen und Hilfestellungen: Vermittlung von Körperbewusstsein und Sexualaufklärung in der Kita Überblick über die psychosexuelle Entwicklung von Kindern Tipps zur Präventionsarbeit: Kinder stark machen, um sie zu schützen Anleitungen zur Entwicklung eines Schutzkonzeptes Mit 75 Bildkarten zur Reflexion im Team oder als Gesprächsimpulse in der Elternarbeit Kostenfreies Zusatzmaterial zum Download: Checklisten, Fragebögen, Übersichten Von der Theorie zur Praxis: Sexuelle Bildung im Kita-Alltag Für die kindliche Entwicklung ist ein positiver Zugang zum eigenen Körper und zur eigenen Sexualität wesentlich. Gleichzeitig ist das auch ein wichtiger Baustein in der Prävention gegen sexualisierte Gewalt. Für das Kindeswohl ist es daher unumgänglich, dass sich pädagogische Fachkräfte mit dem herausfordernden Thema befassen. Nur so können sie eine kompetente Sexualerziehung in Krippe und Kindergarten garantieren, die altersangemessen ist und sich an der körperlichen, kognitiven und seelischen Entwicklung der Kinder orientiert. In dem Praxisbuch „Kinderschutz: Sexualerziehung in der Kita“ finden Erzieherinnen und Erzieher die dafür nötigen Hintergrundinformationen. Praktische Tipps und Fallbeispiele ergänzen die Fachkapitel und machen das Buch zu einem Grundlagenwerk, das ganz praxisorientiert in der pädagogischen Arbeit weiterhilft!  

Die Faszination des Kamishibais: Bild für Bild Geschichten miterleben Fremde Welten erkunden, Abenteuer erleben oder erstes Wissen entdecken: Kinder lieben es, wenn ihnen Erzieher oder Lehrer Geschichten mit Bildern erzählen. Beim Don Bosco Kamishibai schiebt der Erzähler seine Bilder in den hölzernen Bühnenrahmen, öffnet die Flügeltüren und beginnt, Bild für Bild seine Geschichte vorzutragen – jetzt auch mittels seitlichem Einschub, was neue Spieleffekte ermöglicht. Don Bosco Kamishibai: stabiles Erzähltheater aus Holz mit seitlichen Einschüben und offener Rückwand Hochwertige Ausstattung: Rahmen mit Flügeltüren aus 1,2 cm-starkem Furnierholz mit kindersicheren Scharnieren Abgestimmt auf alle Kamishibai-Bildkarten-Sets in DIN A3 Bildgestütztes Erzählen für Kinder zur Sprachförderung in Krippe, Kita & Grundschule Ein ideales pädagogisches Angebot: zum freien Erzählen, zum Nacherzählen von Geschichten oder zur Vermittlung von Sachwissen Vom japanischen Papiertheater zur Sprachförderung in Kita & Grundschule Das Kamishibai hat in Japan eine lange Tradition. Dort erzählt der Vorführer mit dem Bilderschaukasten auf der Straße Geschichten für Kinder und Erwachsene: kurze Texte zu wechselnden Bildern, die in den Butai, den bühnenähnlichen Rahmen, geschoben werden. Eine faszinierende Vortragstechnik, die Erzieher, Lehrer und Pädagogen auch in Europa für sich entdeckt haben. Sie nutzen das bildgestützte Erzählen zum Beispiel als Baustein für eine kreative Sprachförderung in Kita und Grundschule. Auch für Vorlesestunden oder für die Vermittlung von Sachwissen hat sich das Kamishibai bewährt. Mit diesem Don Bosco Kamishibai ist es jetzt möglich, die Bilder mittels seitlichem Einschub zu enthüllen. Die Spannung steigt: Die Kinder können so noch besser mitraten, was als nächstes Bild kommt!

Was Kinder stark macht: Mit dem Kamishibai lernen, Grenzen zu setzen Eine ungewollte Umarmung, überschwängliche Küsse, Kitzeln, bis es nicht mehr lustig ist – oft fällt es Kindern schwer, in unangenehmen Situationen klar „Nein!“ zu sagen. Die Geschichte von Clara, die genau weiß, dass ihr Körper nur ihr gehört, hilft schon kleinen Kindern dabei, über Selbstbestimmung und Grenzen zu sprechen. Die Kamishibai Bildkarten unterstützen Sie bei der Präventionsarbeit in KITA und Grundschule – damit jedes Kind lernt, Nein zu sagen! Für das Schutzkonzept von Kita und Grundschule: Kamishibai- Geschichte von pro familia zur Missbrauch-Prävention 19 Bildkarten mit deutlichen Illustrationen helfen Kindern ab 5 Jahren, nein sagen zu lernen „Es ist mein Körper!“: Selbstwertgefühl stärken und lernen, persönliche Grenzen auszusprechen Gemeinsam gegen sexuellen Missbrauch – in der Gruppe erfahren, wie man sich gegen unerwünschte Begegnungen zur Wehr setzt Mit dem Erzähltheater Gefühle erkennen und körperliche Autonomie definieren Manche kuscheln gerne, andere möchten lieber Abstand halten: Jedes Kind ist anders und hat ein Recht darauf, dass auf seine Bedürfnisse eingegangen wird. Wenn zuerst noch die eigenen Worte fehlen, helfen die klar gezeichneten Bilder von Dagmar Geisler und die einfachen Erzähltexte, einen Anfang zu finden. Das Kamishibai Erzähltheater bietet den perfekten Rahmen, um ein schwieriges Thema wie Missbrauch altersgerecht und an kindliche Bedürfnisse angepasst zu besprechen. Mit der Geschichte von Clara, die genau weiß, was sie will, können Sie in KITA und Grundschule einen wichtigen Beitrag zur Prävention leisten!

30 Bildkarten zur Weiterentwicklung von Kita- und Grundschulteams, für Elternabende oder als Arbeitsmittel in Fortbildungsseminaren. Welche Rechte auf Schutz, Förderung und Beteiligung haben Kinder? Auf welche Weise können Kinder ihre Rechte kennenlernen? Was tun, wenn die Rechte eines Kindes verletzt wurden? Welche Möglichkeiten bestehen, Kinderrechte durchzusetzen oder einzuklagen? Wie können die Eltern für die Rechte ihres Kindes gewonnen werden? Mit diesen neuen Bildkarten für Teamarbeit, Elternabende und Seminare erhalten Kita-LeiterInnen oder ReferentInnen in der ErzieherInnenfortbildung ein vielseitiges und kreatives Arbeitsmaterial an die Hand, mit dem sich das Thema „Kinderrechte“ in der Gruppe reflektieren, diskutieren und ins Bewusstsein rufen lässt. Das Themenset besteht aus 30 stabilen DIN-A4-Karten. Die Kartenvorderseiten zeigen jeweils ein starkes Symbol-Foto, die Rückseiten zitieren einen inspirierenden Text zum jeweiligen Bild und stellen Impulsfragen zum Thema. Die Karten können als Einstieg im Raum verteilt werden, sodass sich jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer den Aspekt auswählen kann, der ihr bzw. ihm zentral erscheint. In der Gesprächsrunde stellen die TeilnehmerInnen nacheinander ihre Gedanken vor und präsentieren die Karte dabei.

50 wert-volle Spiele, mit denen Kinder lernen, sich für ihre eigenen Rechte und die der anderen einzusetzen. So üben die Kinder z. B. „Halt!“ zu sagen, wenn ihnen eine Berührung unangenehm ist. Und im Kinderrat erfahren sie, dass niemand gerne ausgelacht wird.

Die Kinderrechte bekannt zu machen, ist vielen Menschen ein Anliegen. Doch wie kann es gelingen, den Kindern selbst zu zeigen, welche Rechte es zu ihrem Schutz gibt? Und was heißt das konkret für das Zusammenleben im Kindergarten, in der Schule oder in der Familie? Jedes Bild dieses Mini-Bilderbuchs stellt ein Kinderrecht in den Mittelpunkt und erzählt dazu eine Szene mitten aus dem Kinderleben.

Kinder fit machen für Gerechtigkeit und Mitbestimmung Welche 10 Kinderrechte gibt es eigentlich? Wie können Kinder für sie einstehen? Und was bedeuten sie für das Zusammenleben im Kindergarten, in der Schule oder in der Familie?Manuela Olten stellt auf jedem Erzählbild jeweils ein Recht in den Mittelpunkt und erzählt dazu eine Szene mitten aus dem Kinderalltag. So wird das Erzähltheater zu einer Einladung, über kindliche Bedürfnisse und Mitbestimmung gemeinsam zu diskutieren. Die UN-Kinderrechte auf 12 Kamishibai-Bildkarten für Kinder zwischen 5 und 10 Jahre 10 Kinderrechte für Kinder erklärt – mit Poster fürs Klassenzimmer oder Kinderparlament Über Mitbestimmung und Formen der Partizipation sprechen in Familie, Kita & Co.  Mit vielen diversen und fröhlichen Erzählbildern von Manuela Olten  Perfekt als Angebot für den Kindergarten oder als Grundschulmaterial Die Kinderrechtskonvention in Bildern fürs Erzähltheater Alle Kinder sind gleich. Keines darf benachteiligt werden. Sie haben das Recht, gesund und in Frieden zu leben, Geborgenheit zu finden und keine Not zu leiden. Zudem muss Kindern in allen Belangen, die sie betreffen, die Möglichkeit zur Partizipation gegeben werden – besonders am Lern- und Lebensort Kita und Schule.Erzieher:innen und Lehrer:innen profitieren bei der Vermittlung von Sachwissen von der Arbeit mit dem Erzähltheater: Die Flügeltüren, die sich zu Beginn der Vorlesestunde öffnen, lenken den Blick auf die Bilder. Der oder die Vortragende schiebt die Bildkarten in den Wechselrahmen und zieht sie beim Erzählen nacheinander heraus. Dabei haben Sie die Kinder immer im Blick und können so jederzeit auf Fragen zum Recht auf Bildung, Beteiligung oder Schutz vor Gewalt eingehen. So lernen Kindergartenkinder und Grundschüler:innen nicht nur alltagsnah die Kinderrechte kennen, sondern sie auch zu verstehen und für sie einzutreten!